藤沢市議会 2022-10-04 令和 ４年 ９月 決算特別委員会－10月04日-06号
この説明書の写真の様子を見ますと、黒板にスクリーンを貼ってプロジェクターの映像を映し出しているというような場面が見られますが、今ですとプロジェクターの投影性を高めた黒板ですとか、またホワイトボードというようなものもあるようで、そうすれば、わざわざスクリーンを貼り付けてということの手間もなく、プロジェクターの投影ができると思うんですが、そういった黒板やホワイトボードに今後替えていくというようなことのお
この説明書の写真の様子を見ますと、黒板にスクリーンを貼ってプロジェクターの映像を映し出しているというような場面が見られますが、今ですとプロジェクターの投影性を高めた黒板ですとか、またホワイトボードというようなものもあるようで、そうすれば、わざわざスクリーンを貼り付けてということの手間もなく、プロジェクターの投影ができると思うんですが、そういった黒板やホワイトボードに今後替えていくというようなことのお
それでは、順次各会派の希望をお聞きして、ホワイトボードに記入をしていきます。その後、定数を超える委員会等がありましたら、調整をしていきたいと思います。 初めに４常任委員会の委員から割り振りをしていきたいと思います。なお、資料につきましては、条例上の定数並びに各常任委員会のバランスを考慮した割当て人数を入れております。まず、正副委員長ポストについて御希望をお聞きしたいと思います。
全てホワイトボードで、チョークは使いません。各教室に大きめの電子黒板を設置します。これは移動できますので、真ん中のオープンスペースも自由にできます。それから、今考えているのはテーブルの中に映像が入っているもの。そういうものにすると、子どもたちはグループで集まって、その映像を見て協議して、話合いができる。
どのようなものかにつきましては、作業用のゴム手袋や、施設内及びトイレ等の消毒用の消毒液、漂白剤、それの小分け用の容器やバケツ、専用スペース内避難者との対応用などで使用するホワイトボード、受付用の鉛筆やフェースシールド、資機材保管用のかごつきカートや収納ケース、あと、かっぱなどにも使えるポリ袋などを予定しているものでございます。
ホワイトボードやプラカードといった掲示板や紙媒体等を使用して、照明等で明るくするといった代替できる手段で現状は対応してまいりたいと考えております。また、耳の不自由な方々に対する情報提供につきましても、現状では、安全・安心メールを主体として考えてございます。
次に、情報環境、電源及びＬＰガス等の確保についての御質問でございますが、初めに、情報提供につきましては、風水害時の緊急避難場所運営マニュアル標準例において、リアルタイムな気象情報や区からの注意喚起等を提供することにより、避難者自身の安全な行動を促す必要があるため、施設内に情報コーナーを設け、テレビ、ラジオ、随時ホワイトボードや校内放送等を活用するなどして災害情報を提供することとしております。
飛沫防止ガードというのは、各学年に１、２台購入予定でございまして、これについて、イメージ的にはホワイトボードのところがアクリル板になって透明になっているということを想定していただければよろしいかと思います。英語や音楽の授業などで教師の口元を見せながら授業を行うときなどに活用を考えております。
◎教育長（小田嶋満） 本市の教育実践についての御質問でございますが、児童生徒が協働的に学び合う学習につきましては、ペア学習、グループ学習など様々な学習形態を取り入れながら、タブレットやホワイトボード等を活用して自分の考えや疑問を発表、交流し合う中で、新しい発見や豊かな発想が生まれる授業が各学校の実態に応じて行われているところでございます。
それでは、順次各会派の希望をお聞きして、ホワイトボードに記入をしていきます。その後、定数を超える委員会等がありましたら、調整をしていきたいと思います。 初めに、４常任委員会の委員から割り振りをしていきたいと思います。
ＳＳＷが学校に行かない分、逆にこちらで学校を支えるために、ホワイトボードを使って指導主事と対応方針を考えたり、あるいは学校に必要な情報を提供するため、関係機関と連携を図るための連絡を密にしている。そのため、今、非常にいい形で学校と情報連携ができている。それぞれの持ち分を生かした形でできているので、相談体制が縮小するのではなく、逆に充実した相談ができている。
次に、避難所における避難者への情報提供でございますが、テレビがない避難スペースでは、ラジオによるニュース番組の放送、またはホワイトボードや校内放送の活用などで状況に応じてさまざまな取り組みが行われてまいりました。こうした避難所内での情報共有のあり方につきましては、今回の避難所運営上の課題の一つであると認識しているところでございます。
通常、今までも短期的な進路や雨量が予測される台風等は、消防庁舎１階の情報機器室の後方にホワイトボード等を設置して対応、運営してまいりました。消防庁舎１階の情報機器室には県の防災行政無線、共同消防指令センターからの情報共有、あとは気象観測装置とか、消防救急波の無線局、消防団の無線機の親機がありますので、あらゆる災害に対応する情報が集中管理できております。
意味では、課長ワーキングのときに私も提案したんですけど、２０人で話なんて絶対できなくて、うちの１４人ですら意見はなかなかまとまらない中で、もっと少数で働き方を変えていきたい、楽しく仕事をしたい、誇りを持って仕事をしたいという人たちを手挙げ方式で集めて、もう１回プロジェクトチームみたいなのをやっぱり立ち上げるべきだと私は思うんですが、横浜市でも、若手の職員がそういうプロジェクトチームを立ち上げてホワイトボード
民間で言うとたたき台というのは何といったら、たたき台といったらメモ、皆さんが共有するメモだとか、ホワイトボードにこれからどうしようかというのを書く段階は、まだこれはたたき台という。 例えば、民間企業において、社員の方が役員さんだとか株主さんに対してプレゼンで計画案を示して、これは飽くまでたたき台ですなんて言ったら、ふざけるんじゃないよと怒られる。
避難場所での職員から避難者への情報提供は、最低１時間に１度、ホワイトボードに書くとか、何かしらのマニュアル化が必要と考えますが、見解を伺います。
買い出しとか、農作業とか、ホワイトボードに書かれた仕事のメニューを嬉々としてやっている。前述のＤＡＹＳ ＢＬＧ！の方に、仕事は楽しいですかと聞くと、楽しくはないけど、仕事だからきちっとやらなきゃと、やはりそういうふうに仕事としてしっかりと認識して、やりがいを持ってやっていただくという、そういうデイサービスも御紹介させていただきました。
例えばパソコンにかわって調べ学習をしたり、デジカメやビデオカメラにかわって写真や動画を撮影したり、ホワイトボードにかわって考えを記入したりするようになりました。また、平成30年に実施した学校アンケートでは、もっと台数をふやしてほしい、子どもたちにもっと使用させたいという声が多くあり、活用は進んでいると認識しております。
こちらは、昨年度、医療的ケアを必要とする児童が、石田小学校への通学を強く希望されたので、それに伴いまして、作業用テーブル、救護用ベルト担架、つまり、いざというときに運び出す専用の担架、低い位置でも読み取れるホワイトボードなど、その子に応じた学習の備品を買いそろえるのに使用しております。これらが主な使途になります。
◎学校教育指導課長 学校全体で対応していただくことが大事になるので、校内の支援体制のシステムづくりのアドバイス、ケース会においてはホワイトボードを使って実際に子供の状況等を板書しながら、マニュアルについてもコンサルテーションしている。 ◆広瀬忠夫 委員 決算書215ページ、備考50健康管理経費が小学校で、中学校が同様に219ページのやはり備考50健康管理経費である。
張り紙はもちろん、器材をひっかければ、移動式のホワイトボードや映写用スクリーンに早変わりします。 そして、何よりも災害時の活用です。震災時の避難場所となった学校などでは、卓球台が部屋割りや着がえ場所、簡易トイレなど、プライバシーを確保するパーティションとして大活躍しました。これもセパレートタイプだと、１台で２枚分遮ることができます。そして、卓球台さえあれば、全ての会議室が卓球場に早変わりします。